往(🤢)往人是为宽容而宽容,为兼听(🙁)而(ér )兼听。市南三中也是这样(yàng ),那次给林(lín )雨翔(🛺)(xiáng )一个大钩并开(🍷)放了(le )澡堂只(zhī )为显示学校(xiào )的办(🥅)(bàn )事果断(duàn ),关心学生。雨翔初揭露(lù )一次,学校觉得新鲜,秉公处理,以示气度(dù );不幸的(de )是雨翔误入歧途,在一条(🏡)路的(de )路口看见一棵树就以为里面一定是(shì )树林,不(🥈)(bú )料越走越荒(huāng )芜,但又不肯承(👔)认自己错了,坚(jiān )信树林在不远方。于是依然写揭露性的(de )周记,满心期盼(🆚)学校(🔵)能再重(chóng )视。学校一共那么点老底,被林雨翔揭得差不多了。愤怒难当,又把林雨(🏯)翔找来。